Month: May 2015

30/5 (六)
上課：9~11 體操，1130~13 GESE
遊戲：淘寶買的推理過關
故事：好像沒有(忘了)
寫字：學校功課
英文：也忘了(一天沒記錄就不記得)
其他：看圖編故事，共4個故事由兒子自己編自己演講(非常欣慰，即使不太明白圖畫內容，仍然會想出故事來)

31/5 (日)
上課：沒有
遊戲：推理過關，迷宮書(撕下來帶出街)
故事：All Kinds of Feelings @library
寫字：沒有
英文：看youtube~Pocoyo
其他：問了很多問題，需要他去觀察或思考，亦從中教一些新詞，如汽車在馬路上「行駛」

今日星期日本來應該去上跳舞班的，但因為昨天有點累，連上兩個課堂，今天我自己好想休息一下，走來走去接他送他，不能說不累啊！

聽聞香港有ORT的展覽，昨晚上網看到原來是在愉景新城，今天本想去行山，但怕下雨，又好像不太想行，於是就去找找Kipper他們拍照啦！

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終於正式報名上堂了！先報一星期一堂，即四堂 ($800+15保險費用)。之前試堂已經是3月中的事了…

前思後想，最後選擇了這個時段: 星期六上午9~11點
因為閒日上課的時間太晚了！跟兒子午睡的時間重疊，唯有選星期六或日啦！星期日又答應了上跳舞班，就只剩下星期六了。

樓下看更伯伯說不要讓兒子上那麼多堂，要給他多些時間玩喔。呃…其實今日只是體操班和一個上到7月中的英文班而已。然後大半天都可以自由活動了！如果午睡後早起來，還可以到公園玩玩，甚至出去逛逛街呢！
一星期裡面雖然逢二，四，六，日要上興趣班，但除星期六外，其餘的都只是上一個小時。逢二、四、六的是外語班（英及普通話）；六、日則是運動型的興趣班（星期日的跳舞班上了兩堂而已，可能只上到6月頭，只是為了參與演出），應該不至於「怪獸」吧？（我有沒有在自我催眠？？）
我還有想他學學DRAMA，不過再學就真的沒甚麼時間玩了～

上面說過了，星期六的英語和星期日的跳舞班，都只是短期的。
星期二的英語和星期六的體操，才是我希望兒子長期上的課。
星期四的普通話嘛，就要看看兒子想不想了！因為要連報兩次，每次十堂的課程才有優惠（一次送一堂，分開送），下星期會是最後一堂，即是要再報新的一次課程！但之後呢？兒子已經講過不想再報，到時候再問他好了。

我自己都很重視兒子的自由活動時間，他有很多時間玩玩具，也有時間寫寫字，畫畫圖畫。而且我們有親子活動，兒子有足夠的時間和空間去玩！
我沒有那種要「贏在起跑點」的心態，一切都是以兒子的能力為依歸，盡量全面地發展。因此，動的靜的，學術的創作的，都同樣重要！

說回體操班，一開始時在場看了一會，交學費後再坐多一會，我便離開。
兒子不時都會望著我，對我笑，還叫我不要走，一直在那裡看他上堂。間中走過來跟我說話，又突然跟我說「我好愛你呀！」哈哈…傻瓜。
可能因為陌生，所以產生一點不安感？所以想我在場陪著他？

除了今次體操班要求我留下來等他外，還有普通話堂，已經兩三次左右說想我在課室外面等他直至下課。為什麼呢？會不會是他對普通話沒信心，產生了不安感？
以後要找個機會「盤問」清楚！！

上課：學校
遊戲：康樂棋，飛行棋，電腦遊戲(moving blocks puzzle)
故事：圖書館內講了三本英文，一本中文百科書~全部兒子自己挑選
寫字：功課 (半版也沒有)
英文：Oxford Story CD, Phonics DVD, Story books

早上出門口前看了一會phonics, 晚飯後聽story CD，之後玩電腦遊戲，是我剛找到的。對他來說頗難玩，所以用電話找適合他程度的類似遊戲來download，因這類型的遊戲不錯，可訓練思考。