Posted in 【學習】K3

20160423 做功課情況

阿仔瞓到10點先起身。
佢尋晚成點幾鐘先瞓得著!暈…

今朝起身第一件事當然係刷牙洗面然後食早餐啦!跟住就緊係要做功課啦!

有一份中文作句。
一樣係抄寫英文句子。
一樣係抄寫中文句子。
仲有一張英文工作紙。

尋晚佢已經做咗一樣半,工作紙同作咗一句句子。
工作紙好簡單,佢通常都會揀做先。
然後造句,抄寫類功課就最遲先做,仲要必定係英文先,然後中文。

因為11點半要出門口上籃球堂, 所以只係完成埋另一句中文作句, 同寫左少少中文。因為我係佢隔離, 雖然唔係眼金金咁睇住佢做, 但佢都做得比較好。

食完飯返到屋企玩一陣再做。
俾佢自己做,但係D字寫到…完好多都唔得!要擦要重寫,攪到我都滾滾地…佢做做下自己話要訓一陣, 以為咁叻知道自己眼訓去休息, 但係佢好耐都未訓得著, 係咁玩。所以好有理由相信佢只係想「逃避」!!!

叫佢起身做功課, 唔好係張床度唔知做乜。
呢次我較時間俾佢, 唔係佢隔離啦, 諗住俾自己自律下, 限時內完成。
不嬲佢既心態都係要叻、要嬴!點知…….
我全程都幾乎聽到佢自言自語!!我知佢一定好唔專心, 但估唔到差到….成九分鐘都寫唔到五個字!!!!

叫佢去訓,我都訓。佢得閒又郁下隻手(佢有D訓覺陪住佢既細公仔)又好細聲咁唔知講乜,攪到我都訓唔到,訓下醒下。
重覆好多次叫佢靜D,唔好郁啦!過左好耐佢終於都訓到啦! Thanks God!!! 叫佢訓午覺好似打杖咁…

見住佢訓左覺個樣, 又覺得好可憐…
點解咁可愛既一個小朋友, 可以令人咁激氣!要人咁樣鬧佢?
俾人鬧一定唔開心, 我諗到呢樣自己都心痛。

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今個星期既表現,左邊係老師的評分。
竟然有一項係 “4”,有一項係  “3” ….到底阿仔係咪有………

 

ADHD?!!!

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