21 April
今日溫習”ㄴ”行, 再學“ㄷ”行。
另加幾個生字, 好讓他比較容易記字。
“가방” 是放學時, 在地鐵上教的。
兒子找到位子坐, 他旁邊的女士十分友善地讓出她自己的座位給我坐。
於是我就襯機教他”가방”二字。
晚上外出用膳, 兒子坐下來後，便已拿紙筆說要寫韓文。非常有熱誠呢！
媽媽好感動….. Continue reading “【韓文學習】Week 2”
Tag: learning
每日學習 2016-04-19
2016-04-19 (星期二)
兒子很早就起來了！自己刷牙洗面後吃早餐，不過他說那盒芝士餅不好吃。
他自己玩了一會後，我便開始讓他做練習。
先做這本：數學。
買的時候（約半年前）發覺入面有些比較難，有些比較容易！今次做的算是十分容易。
左面：將十朵花分為一組，每組放入一個籃子裡，看看可以分到幾多籃。
右邊：找數字分給小兔們。例如拿著紅色籃子的小兔，要的是比30大的數字。
很簡單！兒子好多天沒有做練習了，這個來當作 warm up 的！！ Continue reading “每日學習 2016-04-19”
【籃球】試堂@甲子A Kids
終於的起個心去報名啦！
本來想俾阿仔學游水，不過而家天氣未夠熱同穩定，所以都係學住第二樣嘢先。
爸爸極力推薦籃球，好啦！一於試堂。
一堂個半鐘，試堂價係$200
【寰宇家庭】Max 第一次參與節日活動
兒子成為寰宇家庭會員後，可以參加各種各樣的活動，跟美語哥哥姐姐玩遊戲，唱歌跳舞等，是最開心和最值得的事情！另外，「電話美語」也是一大亮點。雖然那時候兒子還是很小，不太會拿著電話來跟對方對答，但我們仍不時預約電話美語，好讓兒子慢慢的去習慣一下透過電話來跟美語哥哥姐姐對話。 Continue reading “【寰宇家庭】Max 第一次參與節日活動”
學校假期的學習
近日的學習有點停了下來，逢星期六、日，通常都是這樣，尤其星期六爸爸也放假。
今日串了幾個生字，也溫習過一些已學會的。
Continue reading “學校假期的學習”
Saturday [學習+玩樂]
起來後，一邊吃早餐一邊看了超過半小時的卡通 ~ Umi Zoomy，之前說過是關於數學的。
【圖書】有趣的乘法表
今日無意中在地鐵站內的商務印書館看到這本書，之前在討論區見過有家長推介，應該算頗熱門？！雖然被透明膠袋密封了，而且有點小貴，但還是無法抗拒，把它買下來。
Continue reading “【圖書】有趣的乘法表”
Summer Camp – The Zippy Olympics Day 3【無須家長陪同】
時間由下午兩點至四點半，地點在尖沙咀中心。
不用家長陪同，所以我們打道回府，也沒有拍過照片。 Continue reading “Summer Camp – The Zippy Olympics Day 3【無須家長陪同】”
Summer Camp – The Zippy Olympics Day 1
2015年7月20日（星期一）
終於開始啦～暑期活動其中一樣最期待的就是這個由 寰宇家庭 舉辦的DAY CAMP了！
一連五日，由今日開始至星期五，每日的活動時間和內容都不同。 Continue reading “Summer Camp – The Zippy Olympics Day 1”
【計數】做練習＆出題目
每日學習@20150716 星期四
上課：學校（生日會），普通話（連上兩堂補堂）
返埋聽日就放暑假啦！
我可以瞓晏啲啦！好開心！XD
今日同佢做呢本：階梯數學4
佢都幾鍾意做數學！一做又做左幾頁先話攰。 Continue reading “【計數】做練習＆出題目”
每日學習 20150715
星期三
上課：GESE 第11堂
前篇說過, 今日是學校假期, 所以早前已經約好了GESE今日補堂, 因對方說閒日的話要早一點才有導師, 今日放假就正好啦！
還有一堂便要去考試了！不知兒子的成績會怎樣？聽說沒分GRADE, 只有PASS與否, 所以其實都不是太緊張, 只怕兒子到時太活潑….
今日在書店買了幾本練習：
先做右邊那本數學。
兒子一做就是6頁！本來我只安排他一天做兩頁，但他搶前做多了頁！頭幾頁因為太容易我不用他做，他自己說要做。
另外做多一頁英文：
晚上跟他玩字卡，已另外寫了一篇Blog「字卡的玩法（一）」分享！
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字卡的玩法（一）
【提示：按標題進入文章內容才看到圖】
用字卡來認字，效果多數都是有的，我認為最重要的是夠不夠有趣。
兒子本來就對文字無興趣，只喜歡玩，要他坐定定跟你一起看字卡讀字，不是不可行，只是怕令他抗拒，變成不喜歡認字。(幸好未有)
我曾經用過這種方法來強迫他跟我讀字，是有效的，認到算不少字，但不好玩。有鼓勵也有獎勵他，所以都未致於抗拒。有時甚至變得積極，說要自己拿著逐張讀，不用我拿著問他。
但孩子始終愛玩，所以一直都努力去想去試一些有趣的方法，去讓他認得更多字。
說到這裡想聲明一點，兒子認得的字不算多。我沒跟人比較，也不知道怎比較，每個小朋友認得的字都可能不盡相同呀！我這樣猜，是因為除學校外，我就只有用字卡和間中”強迫”（又強迫）他來跟我讀課本中的故事來認字。所以我就認為他所懂得的字應該不算多了！
說了很多題外話，現在開始分享一下我自己想出來的認字遊戲玩法。 Continue reading “字卡的玩法（一）”
每日學習 20150704
星期六
上課：體操，GESE
寫字：功課~姓名，寫4次(一頁)
故事：Berenstain Bears, Bunny loves to read
體操今日交學費，7月只會上3堂，連保險費是$615。
GESE今日是另一位老師，問兒子表現如何？”Very good”
講故事~午睡約由5點睡至8點多，見他差不多醒來又不肯起床，我便拿著故事書自顧自地講，他果然留心聽，不一會更起來坐在我旁邊一起看書！
每日學習 20150702
星期四
上課：學校
遊戲：4 in a line
中文認字：幾個(重溫)
英語：Leapfrog Talking Words Factory
(這套DVD沒記錯的話是2012年買的，兒子一直都好喜歡看，內容也實用有趣，可以學到很基本的Phonics)
中文故事：舊課本
普通話：CD (隨書附送的)
寫字：功課~英文生字4個
沒去上普通話堂，兒子吃飯時睡著了！見到他睡得很甜，真不忍心叫醒他。
近來回家常常唱歌+跳舞，為幼稚園高班的畢業典禮而努力中！要找機會拍攝他在家練舞的影片。
每日學習 20150623
星期二
上課：學校，Phonics
遊戲：森林動物，4 in a line
數學：寫數字(1~80)
英語聽力：ORT story
中文故事：格林童話
英文故事：The Berenstain Bears (Sitter)
Game: iPad Apps
近來我又很懶了！
花很少的心思去幫兒子學習。
沒有讓他認字，刻意問他問題讓他去思考，也沒有讓他講故事我聽。
這3件事我認為非常重要。
如果說因為要照顧yoyo而少了時間陪他，又說不過去…但實際上，單是要訓練牠去便便，已經花了很多時間，要經常留意著牠的行為！而且牠做了不可以做的事又要立即去教牠。
但我仍維持每日講故事。
家裡雖不算很多但又不少的故事書，就像有一大堆工作等著我去完成一樣！！
(包括自己買的、新買的那8本、學校的和圖書館的)
我喜歡一本故事書講好多次，這樣才能夠令兒子加深印象，使他可以更明白書中的英語，並能從中學到怎樣運用。
Lesson: Conversation Changed to Phonics
上了大半年會話班，今日開始轉為PHONICS。
Mr.G說兒子認得的字不少，但都是靠記，並不是用拼音的！所以他的記憶力真不錯！哈～
兒子根本就沒怎麼學過PHONICS ，只有間中讓他聽聽PHONICS KIDS。
這套教材（PHONICS KIDS）有課本的，如果肯跟著課本和DVD去學，相信會學得到（最少也有基本功）！但我沒買課本，只有碟，而且個人又比較懶！所以放了DVD就由他自己去看去學。
兒子也頗喜歡，雖然有時我一說要播DVD，他就指明不要看PHONICS，但如果我硬要播，他還是會乖乖的投入的去看！而且有時還會哼入面的歌！
今堂完後，老師說兒子的表現比之前好！
可能因為兒子的會話very well 而且懂得的vocabulary已經不少，所以之前上的課就比較心散。
但PHONICS他不太懂，所以就更留心吧！
我也問兒子覺得怎樣？
他說: Very happy. A bit difficult. No classmates, only me. I feel lonely. (…..?!)
看來他比較喜歡上PHONICS呢！
上圖：又寫「藝術字」
每日學習 20150617
上課：學校
故事：
1) 排排坐，聽故事
2) Paris Adventure (幾頁)
3) Lost and found (阿仔兩歲時借過，再借)
4) Jack’s Party
認字：故事，排排坐，聆聽
寫字：功課~沙
尋日學寫「你」「去」，唔通聽日會學「灘」字？開始俾D難寫D既字佢地寫嗎？
Game(iPad apps)：8 minutes
練習：英文 (兩頁)
下午去了圖書館一趟，借了幾本書。
其中有兩本是兒子選的。
這本一看就知太深了！但他想借就借吧！晚上也跟他講了幾頁。
另一本是左邊那本：
因為沒有午睡，8點左右漸見疲憊，捱至10點睡著，比以前強多了！哈…因為以前7點多8點已經捱不住，一定要睡。
坐定聽書玩得少 幼園學生唔夠醒 | 晴報Sky Post
今日看到這篇報導「坐定聽書玩得少 幼園學生唔夠醒 」(原文)
邊看邊感到慶幸自己順應兒子的性格而認為遊戲中學習比較有效。而有效的意義於我個人來說, 就是擁有自我(但也不能太過), 有自己的意見, 懂思考等等。
看到文中提及「遊戲結束，老師要收拾玩具，你唔想執，咁點算？」, 我立即就問兒子 (當時我們正在球場, 兒子去玩 scooter) , 那時候未看到下圖: Continue reading “坐定聽書玩得少 幼園學生唔夠醒 | 晴報Sky Post”
每日學習 20150608
星期一
上課：學校
遊戲：UNO, 4 in a line
寫字：功課
故事：蜜瓜和哈蜜瓜，格林童話~金鵝 (both from library)
英語：none
數學：補充練習 (跟學校差不多程度，但就多些少，而且是英文。每次做兩頁 中間有休息時間)
其他：去圖書館 / 錄音for W.F. Exam.
放學後去圖書館，只選幾本中文圖書。
從小兒子幾乎都只接觸英文故事書，甚少中文的，試過借中文，但兒子不太感興趣。讀了這間幼稚園後就開始甚麼都想要中文，但實際上他自己還是比較愛看英文書。
但無論有多愛看，還是不會看文字，只會叫我講，不叫他也絕不看文字…
到底甚麼時候可以自己看書呢！？
逆向思維的遊戲
來源: 此處
逆向思維的遊戲 (3-4歲)
(1) 哭笑娃娃
目的：在迅速反應中發展思維的逆向性和流暢性。
遊戲玩法：和孩子一起玩經典的老遊戲“石頭、剪刀、布”吧！不過，這次要做點小小的改動。每一次，勝利者都要做“哭”的動作，輸的一方則要做“笑”的動作，誰先做錯就要淘汰認輸哦！
(2) 反口令
目的：能根據“口令”做相反的動作，訓練孩子思維的逆向性及思維的敏捷性。
遊戲玩法：你說“起立”，孩子就要坐著不動；你說“舉左手”，孩子就要舉右手；你說“向前走”，孩子就要往後退……總而言之，孩子要和你“反著來”才行。如果他做錯了就算輸了。這可是一個非常好的家庭遊戲哦！
巧開心借到呢本書
之前在書店見到，共4本，但我覺得有點貴，想不到圖書館已經有得借了！只見到有這一本。
另一個英文班
正確來說這是英文考試班。
本來不想報考任何試，或者刻意去拿甚麼證書的…最後還是屈服了！
這是兒子今堂的評語，我的朋友大概都已經看過了！因為喜悅，所以分享。
謝謝導師對兒子的高度評價。
也感謝朋友的讚美！<3
英文圖書
前兩日買左D故事書俾阿仔！Yeah~ 我同佢一樣好開心呀！以後都唔駛去圖書館借舊書啦！仲可以係床啦！梳化啦！等等既地方睇。
呢套書最令我驚喜既地方係佢有埋隻原聲講故事既CD！仲有本字典送，好正！
以後一定會再幫襯！
我們是平凡的一家人
孩子是聖誕節出生的孩子
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很好的遊戲+認到字
晚飯後，爸爸同阿仔玩左個遊戲，我覺得非常好！就係讀一篇野俾阿仔聽，當佢到個x字，就用筆寫個”tick”號。
以前我睇過類似既遊戲，但就話叫小朋友一聽到某個字就拍手，唔記得有冇玩過。呢個遊戲可以訓練小朋友既專注力同反應！其實拍手既反應需要快D，但劃tick都ok，可以玩完之後叫佢自己數返，睇下岩唔岩。我自己就從中訓練下佢，就係唔可以用手指指住黎數，只可以用眼望住黎數。佢第一次數錯，叫佢數多次，岩。再用手數多次，都岩。 Continue reading “很好的遊戲+認到字”
English
講完數學講下英文先。
前排PRINT左一張紙, 寫低左阿仔所識既 “B” 字開頭既生字, 打下打下先發覺原來淨係B字頭都已經識好多啦！咁打埋其餘果25個字母咪….我意思係有排佢認！
開始左夾夾埋埋幾日，因為間中會停左一至四日不等！我一次教一行~3個字, 或者兩行~6個字。有D字當然未認到, 當我用Blending既方法去提佢時, 佢答到呀！例如 Bank, 我先讀 “an”, 再問佢 “b” + “an” 即係？佢答到, 我問佢咁加k係尾呢? 佢就識讀啦！好開心，要繼續努力！
Blending (Phonics)
話說之前係某間教室同阿仔做左個測試, 開始醒覺佢係對”blending”完全唔識, 於是就搵左D apps俾佢邊學邊玩, 又係 youtube 搵左D教 blending 既video佢睇。雖然D apps 同 youtube 都教得好清楚, 但佢好似仲係唔明白係點咁！即例如 Tab, 人地教左”ab”點發音, 加左個T, T+ab 連埋咁讀佢就唔明！到底應該點教？定係佢未有能力？？
【可愛】瞓覺相。Leap Frog
個 blog 好似未 post 過瞓覺相，頭先俾我見到佢瞓成咁，忍唔住影！
尋日星期六，上左 jazz 之後就返屋企，之後冇出過街啦！係屋企睇 Leap Frog （Math Adventure to the Moon），諗起幾年前買既時候都唔知係好野黎！呢套碟有D係教 phonics 同 reading skills~alphabet, word building, letter blending。兩隻教 math skills，同埋一隻 Preschool Skills。
阿仔一向都好鐘意睇，但都係因為太多碟，成日都唔記得呢套既存在。而家想佢學好 phonics，所以要開始睇返啦！
除左睇碟，其餘大部份時間都係玩玩具同畫畫！
係呀！佢呢三四日係咁畫，話要送哂俾同學仔，已經送左幾張啦！傻豬丫！佢而家畫畫真係靚左，colouring 都用多左顏色而且感覺整齊！
本來唔想佢瞓午覺，可能佢太攰啦！我瞓緊，佢玩到咁上下走埋黎話眼瞓要瞓覺！5點幾，瞓到就黎8點。所以夜晚佢又好夜先瞓得著啦！接近1點啦！唔可以俾佢瞓午覺呀…
【寰宇家庭】Children’s Day Fun Fair
今日係 World Family 既活動 – Children’s Day Fun Fair
有4個攤位遊戲, 排隊玩, 集夠4個印仔, 可以去門口度拎禮物!
同學校攪果D活動形式幾乎一樣! 即係攤位遊戲果種，阿仔玩得好開心!
（左圖）一去到就有好多汽球，幾開心！
病咗幾日+聽外語
4月24日病了~ 去睇醫生。
4月29日 (星期一)
阿仔上星期返左兩日學就病咗，直到今日仲有咳，所以仍然請病假。
我就努力利用多啲時間去同佢睇書，講故事。
佢一見我拎書出黎（尤其套教材果D），通常都好有興趣走埋黎聽我講同一齊睇。好開心有呢種「暫時性嘅成果」，會繼續努力！！
另外，開唔同語言嘅電台佢聽，主要係日語同德語，而佢至愛嘅pocoyo就多以西班牙語同英語播俾佢睇。
因近來準備去旅行，我自己都而學少少french&german，順勢又俾阿仔聽下學下。
驚訝於兒子所學的…@2歲3個月 (27months)
尋晚訓覺前阿仔又唱歌仔!
今次突然唱”when i was young i listen to the radio…”
有時候, 連我呢個做阿媽既, 對佢突然做出既某些行為, 言語等等各樣, 都會大大感到愕然同驚訝!!
雖然呢D野都係我或其他人教, 但有時真係估唔到, 好似呢幾句歌詞, 佢未試過咁樣唱出黎! 原來, 歌詞已經係佢心中了!
正如以前所教既一切, 其實佢係學左, 佢識左啦! 只不過未係時候表現出黎俾你睇。
又好似前晚咁, 同親戚食飯。爸爸唔小心倒瀉左杯野飲係我度, 姨婆坐阿B隔離幫佢抹, 阿仔突然同我講“tissue, please“, 下???!!
都係果句, 雖然都成日教佢同佢講, 但佢真係會出奇不意地突然間講出黎, 而係一個你冇提點佢既情況下!!
